| 使人做自己举止行为的最严厉的评判者的力量是什么?是良心,它成为行为和理智的捍卫者。——苏霍姆林斯基 |
| 任何人如果不能教育自己,也就不能教育别人。——苏霍姆林斯基 |
| 推崇真理的能力是点燃信仰的火花。——苏霍姆林斯基 |
| 无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基 |
| 幸福只会给予不怕劳动的人,多年忘我劳动的人。——苏霍姆林斯基 |
| 要记住,现在对人来说,如同需要空气一样,需要细腻的感情,而思想的细腻,智力的丰富,是它的源泉。——苏霍姆林斯基 |
| 教育儿童通过周围世界的美,人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实,并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基 |
| 不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基 |
| 道德教育的核心问题,是使每个人确立崇高的生活目的。……人每日好似向着未来阔步前进,时时刻刻想着未来,关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的,这是教育,首先是情感教育的一条漫长的道路。——苏霍姆林斯基 |
| 道德教育过程的两个组成部分应同步进行。——苏霍姆林斯基 |